为贯彻落实习近平总书记关于“科技创新、科学普及是实现创新发展的两翼，要把科学普及放在与科技创新同等重要的位置”的重要讲话精神。9月24日，学校组织各单位赴六安市金寨县燕子河镇开展科普讲座、科技互动、教育捐赠等系列教育帮扶活动。我中心组织学生随同学校科普团进行科技活动展演。 本次活动展演的项目有机器人的发展及未来展望、航模飞行。工程科学实验教学中心的科普队员带领现场的小学生一起体验了一场科学的盛宴，受到了
7月20日，来自全国各个省市的六十余名青少年营员参加了高校科学营科大分营工程科学科普点的线上科研实践活动。本次实践活动的学习对象为麦轮全向移动机器人，工程科学实验教学中心提供支持。工程科学科普点负责人叶老师介绍选择这样一个机器人有几个目的：一是这款机器人是稍高于参加科学营同学现有知识水平的，但它又是在同学们能力范围内的；二是这样的一个产品能使同学们的实践动手能力得到很好的锻炼，通过它学会组装一个完整的可控的产品，这对同学们来说是以往从没有的体验；三是这机器人是一个多学
近日，教育部公布了首批课程思政示范项目名单，我院叶回春老师负责的本科课程 《工程科学实践》获批教育部课程思政示范课程，对应的教学团队被认定为教育部课程思政教学团队，教师入选课程思政教学名师。 《工程科学实践》是一门融合知识与能力、理论与实践、科学与工程的综合性课程，秉承学校“精品办学、英才教育”的理念，能力上以培养学生的工程素养和创新意识为主体、价值观上以培养学生具备科学精神、工匠精神、爱国主义情操为基准
为了促进安徽省工程训练的学术交流，共同探讨工程训练教学的改革与发展，提高工程训练的教学水平，根据教育部高等学校工程训练教学指导委员会和机械基础课程教学指导分委员会《全国金工与工训青年教师微课教学评优与教学方法研究的实施方案及评分细则》（机基/工训联发[2021]01号）通知的相关要求，合肥工业大学本科生院工程素质教育中心和安徽工业大学工程实践与创新教育中心联合承办了本届全国金工与工训青年教师微课教学（安徽赛区）竞赛。2021年6月19日，比在马鞍山安徽工业大学举行。竞
为提高教师的业务水平和课堂教学质量、规范中心的管理，工程实践中心本着“开新课、新开课”都要进行试教学的原则，于2021年3月03日组织老教师对今年新加入中心的老师的课前试教学活动进行了评估。胡杨老师线切割课程试教学在场的老教师对胡杨老师的试教学情况进行了中肯的评价，并且对他的讲课技巧和授课效果给了不少改进的意见，为线切割课程的保质按量开展提供了保障。
1月12日，《工程科学实践》课程组在力三楼104会议室召开2021年第一次教学研讨会，课程组负责人叶回春老师主持会议。工程科学学院教学院长张世武、工程科学实验教学中心主任倪向贵以及课程组所有教师助教出席会议。张院长充分肯定了课程组这几年取得的成绩，并表示会议召开的非常及时，工程科学实践课程是本学院学生必修的专业基础课程，是学生了解工程学科的重要窗口，对学生的吸引力很大。但仍旧需要不断进行改革创新，因材施教，适应时代的发展。 倪主任认为《工程科学实
12月7日，“第三届中国高校智能机器人创意大赛”全国总决赛在线上结束，我校派出的参赛队伍经过两天的激烈角逐，荣获国家一等奖、三等奖各一项。高校智能机器人创意大赛由中国高等教育学会、教育部工程图学课程教学指导分委员会、中国高校智能机器人创意大赛组委会联合主办，是国内技术挑战性最强、影响力最大的机器人竞赛平台之一。大赛旨在培养学生创新思维和综合运用知识的能力。共有2378支队伍参加，且本科硕士均可参与。我校参赛学生均为大二大三本科生，分别来自工程学院、信息学院、少年班学院
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