2025年“睿抗”机器人开发者大赛全国总决赛于9月26日至9月27日激战正酣，并在激烈的比拼中落下帷幕。在这场汇聚全国顶尖智能制造人才的盛会中，中国科学技术大学工程科学学院的学生团队表现抢眼，满载而归。由叶回春等老师指导的两支参赛队伍，在极具挑战性的“三品”创意与3D打印产教融合赛项中，分别荣获全国一等奖和全国三等奖的殊荣，再次彰显了科大人勇攀科技高峰、追求卓越的坚定信念。赛场砺锋芒，科大精神熠熠生辉“睿抗”机器人开发者大赛以其严谨的赛制和对前沿科技的深度融合，成为衡量高校创新实践教育水平的重要标尺。本次“三品”创意与3D打印产教融合赛项，不仅要求选手具备扎实的3D打印技术和反求测量知识，更考验其将创新理念转化为实际产品的设计能力、团队协作精神以及解决复杂工程问题的综合素养。我校参赛队伍秉承“红专并进，理实交融”的校训精神，在叶回春、胡衍雷、刘志刚等老师的悉心指导下，历经数月的精心准备与反复打磨。他们从课程所学的3D打印、反求测量等基础知识出发，结合对实际应用场景的深刻洞察，提出了独具匠心的创意方案。从最初的设计构想，到精确的建模与仿真，再到反复的打印测试与优化，每一个环节都凝聚了队员
近日，教育部教育技术与资源发展中心公布了2025年高等学校虚拟仿真教学创新实验室项目立项名单，中国科学技术大学申报的“高端制造虚拟仿真教学创新实验室”成功入选。该实验室由工程科学学院工程科学实验教学中心牵头建设，聚焦国家制造强国战略，旨在通过虚拟仿真技术破解高端制造教学难题，推动工程教育数字化转型。作为国家“双一流”建设高校，中国科学技术大学工程科学学院长期致力于高端制造领域的教学改革。该实验室的获批，是学校响应“中国制造2025”和教育现代化2035计划的重要成果。实验室以“前沿引领、虚实融合、立德树人、开放创新”为理念，构建涵盖超精密加工、光刻微纳制造、多轴数控加工等模块的综合虚拟仿真平台。依托已建成的国家级虚拟仿真实验项目，如单点金刚石车削超精密加工实验，该实验室已服务超过5万名师生，显著提升了学生对复杂工程技术的实践能力。实验室负责人叶回春老师表示：“高端制造技术门槛高、成本高，传统教学难以满足需求。该实验室通过数字孪生和AI技术，实现沉浸式交互教学，让学生在虚拟环境中掌握航空航天、微电子等领域的核心工艺。这不仅弥补了实训条件的不足，还培养了学生的工匠精神和创新能力。我们将以此
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